Акция "Письмо губернатору"

Информация о порядке проведения акции «Письмо губернатору»

Гармонично-развитая и социально-ориентированная личность – жизненная сила общества. Именно такие люди активно преобразовывают существующую действительность, решают проблемы экономического роста, суверенитета,  устойчивого развития страны.  Поэтому создание условий для формирования подрастающего поколения, обладающего данными характеристиками - задача современной системы образования.

В период школьного обучения во внутреннем мире молодого чело­века происходит активное образование соци­альной позиции, социальных норм и ожида­ний - ориентиров, поэтому важным становится формирование патриотического мировоззрения, интереса к собственной стране, малой Родине. Актуальность вышеизложенного объясняется тем, что  с психологической точки зрения патрио­тизм как социальная ориентация личности проявляется в осмыслении действительно­сти, в организации соответствующего пове­дения, поведения безопасного и общественно значимого, способствующего гармоничному существованию с окружающей действительностью.

Делясь своими предложениями по улучшению условий жизни в стране/регионе/населенном пункте, используя свои творческие возможности, молодые люди не только включаются в жизнь страны, региона. Они также получают помощь в развитии важных для жизни социально-ориентированных умений и навыков: способность анализировать трудности, с которыми они сталкиваются, находить и предлагать разумные решения на основе демократических принципов; возможность создать собственный проект будущего, жизненный ориентир, основанный на позитивном осознании настоящего времени, позитивном отношении к себе и своему окружению. Взгляд обучающихся на жизнь страны, региона или отдельного населенного пункта позволяет не только осознать свои возможности, но и расширить аспекты различных социальных, экономических и иных вопросов, а также получить идеи и ресурсы для их решения.

Участие в данной Акции позволит обучающимся быть причастными к решению разного рода проблем как на местном, региональном, так и впоследствии национальном уровнях.

Акция «Письмо Губернатору» проводится в рамках V краевой социально-психологической  акции «Корабль детства: Личный  бренд – инструмент успешности в  будущем».

Организаторами акции «Письмо Губернатору» являются Министерство образования, науки  и  молодёжной  политики  Забайкальского  края,  ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края», Забайкальский краевой  центр  психолого-педагогической медицинской и социальной помощи «Семья».

Стратегическим ориентиром Акции является создание условий для формирования гармонично развитой и социально ориентированной личности в различных социальных пространствах (семья, школа, общество).

Цель Акции:

- создание условий для осознания своих возможностей;

- формирование интереса к своей малой Родине;

- развитие чувства патриотизма.

К участию в мероприятии приглашаются обучающиеся образовательных организаций 1-11 классов Забайкальского края, родители обучающихся, педагогические работники.

Присылая свою работу на участие в Акции, участники тем самым предоставляют право организаторам на использование писем в некоммерческих целях (размещение в Интернет, публикация в печатных изданиях, представление на выставочных стендах) со ссылкой на авторство.

Порядок проведения акции

1. Акция проводится на трёх  уровнях: школьном, районном, краевом.
2. Школьный уровень Акции проводится во всех образовательных учреждениях Забайкальского края 5 апреля 2019г.
3. Ответственные за проведение акции в образовательной организации направляют не позднее 10 апреля 2019 года на муниципальный уровень не более трех писем, наиболее соответствующих следующим критериям:

- соответствие письма предложенной структуре;

- позитивная направленность письма;

- осмысленность и наличие конкретных предложений,

а также отчет о проведении Акции на школьном уровне.

4. Ответственные за проведение Акции на муниципальном уровне направляют в адрес организаторов (на электронную почту korabl_detstva@mail.ru) не позднее 15 апреля 2019 года не более трех писем, наиболее соответствующих, указанным в п.3 критериям, а также отчет о проведении акции на муниципальном уровне. В теме письма необходимо указать название  Акции и  муниципального района. 
5. Организаторы оставляют за собой право отклонить от участия в краевом уровне письмо, не соответствующие критериям, указанным в п.3,4 Порядка проведения акции, а также не соответствующие структурным и содержательным требованиям.
6. Информация о проведении Акции будет размещена на сайте  ГУ «Центра «Семья http://www.centr-semya.ru/, сайте Краевого родительского собрания (http://blog.zabedu.ru/rodsobr/), ГУ ДПО «Института развития образования Забайкальского края» (http://ipk.zabedu.ru).

Структура письма и требования к содержанию.

Обучающимся предлагается написать письмо губернатору Забайкальского края, в котором отражается их мнение, взгляды по развитию региона/населенного пункта/образовательной организации, с указанием конкретных мер и предложений.

Письмо должно отвечать следующей структуре и требованиям

1. Общие требования:

Письмо необходимо оформить на белой, кристально чистой бумаге, без замятий и иных нарушений целостности бумаги;

Письмо предполагает грамотность и отсутствие орфографических ошибок;

Предпочтительный формат бумаги А4.

Структурно письмо должно содержать следующие компоненты, которые не обозначаются цифрами, но выделяются абзацами:

1. Приветствие. Приветствие должно быть доброжелательным и вежливым. Авторам писем следует иметь в виду, что сегодня как никогда важно личностное обращение, которое вызывает у адресата повышенный интерес к письму, свидетельствует о внимании и уважении.

2.  Представление. В данном пункте необходимо в 3-4 предложениях описать автора письма, указав имя, фамилию, возраст, класс, школу, населенный пункт, муниципальный район.

3. Основная тема. В данном пункте необходимо раскрыть основную мысль своего послания в позитивном ключе, описать конкретные предложения (конкретный проект), который улучшит условия жизни в Забайкальском крае/ в своём  районе/ в своём населённом пункте/ в своей школе. В письме должна быть  четкая формулировка цели обращения, которая должна быть понятна с самого начала сообщения, письмо не должно быть пространным, приветствуется краткость и лаконичность, информация в письме должна быть структурирована, логична, конкретна. Обязательно необходимо отметить какой вклад автор письма лично может  внести в развитие Забайкальского края/ своего района/  своего населённого пункта/ своей школы в соответствие с предлагаемыми им мерами.

4. Заключение. Данная часть письма должна содержать выводы или резюме по тексту письма и информацией о том, какой результат ожидает получить автор (не более 3-4 предложений).

5. Завершение. Данная часть включают заключительную форму вежливости, подпись, может также включать пожелание (не более 2 предложений).